Cursul Metodologia cercetării pedagogice este propus masteranzilor pentru a studia cercetarea științifică din punct de vedere sistemic, componenţial şi procedural. 

Scopul şi obiectivele cursului constau în dotarea masteranzilor cu un șir de competențe  privind valorificarea tehnicilor de elaborare a lucrărilor științifice teza de masterat, de doctor, susținerea argumentată a unor puncte de vedere în cadrul comunicării interpersonale, de grup sau publice; întocmirea/redactarea unor sinteze, în rezultatul cercetării literaturii de specialitate cu referire la subiectul investigat, din punct de vedere teoretice-praxiologic. 

Cursul Teoriile Leadershipului, derivă din necesitatea formării competențelor profesionale de leadership în contextul studierii problematicii leadership și instruire. Cursul este elaborat în baza principiilor și criteriilor pedagogice, psihologice, logice, axiologice și ergonomice. Scopul și obiectivele cursului constă în formarea competențelor de leadership educațional din perspectiva evoluției, tendințelor, nivelelor, teoriilor și modelelor leadershipului.